Gracias, Finlandia by Xavier Melgarejo

autor:Xavier Melgarejo [Melgarejo, Xavier]
La lengua: spa
Format: epub
Tags: Educación, pedagogía y pediatría
ISBN: 9788415880684
editor: Plataforma Editorial
publicado: 2013-10-15T00:00:00+00:00

El material escolar es gratuito, como en todos los países nórdicos (libros, lápices, libretas, etc.). En los colegios hay enfermeras pediátricas y se come gratuitamente una vez al día, con una dieta controlada sanitaria y dietéticamente. El Colegio de Pediatría nacional realiza evaluaciones periódicas de los menús de los colegios. Las escuelas finlandesas prevén igualmente otros servicios especializados. Los servicios médicos están asegurados por los médicos y enfermeras escolares y, entre sus responsabilidades cotidianas, se encargan de efectuar a cada alumno dos exploraciones médicas al año. El seguimiento psicosocial está asegurado por los psicólogos y los asistentes sociales escolares, y los consejeros de orientación guían a los alumnos en su elección de profesión.

Existen redes de bibliotecas escolares bien conectadas y muy accesibles a toda la comunidad, con personal muy especializado, no como en nuestro país, donde muchos directores sitúan en ellas a los profesores con los que no saben qué hacer.

El subsistema escolar está segregado por lengua materna: sueco, finés y lapón. Los profesores más competentes en la lectura se sitúan en los primeros cursos de primaria.

Hay una reválida en el bachillerato, pero no en todos los ámbitos, solo en los fundamentales.

No hay inspectores de educación en Finlandia. Son los directores quienes evalúan a sus docentes.

Los directores son escogidos por el consejo municipal, que es el titular de los centros públicos, a través de anuncios. Generalmente el director es quien contrata a los profesores.

Todos estos ámbitos son muy parecidos en todos los países nórdicos, pero muy diferentes a los existentes en España.

Hay poca evaluación en las clases, una cierta relajación que seguramente estimula la motivación de los estudiantes.

En las clases, como en el país, el valor de la responsabilidad se inculca con la creencia de que el aprendizaje depende de uno mismo. Eres tú el principal responsable de tu vida y de tu aprendizaje. Ello deja un cierto margen para que el profesorado tenga más tiempo para ocuparse de los alumnos con dificultades. En las aulas se fomenta la innovación. El profesorado trabaja en equipo para lograr que sean los alumnos los que generen conocimiento, ya que no se les transmite. Se quiere una nación de emprendedores. Para ello debe fomentarse un clima de libertad y tolerancia en las aulas, y al mismo tiempo de respeto total hacia las personas. Una idea esencial es que lo que importa no es la cantidad, es la calidad, menos puede ser más, más profundidad.

En muchas clases se utiliza el arte, la música y la belleza como un elemento esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Creen que aprender es bello, y hay que rodearlo de belleza para que motive más a los alumnos. En muchas clases de primero y segundo de primaria hay muchos pianos, ya que muchos de los profesores enseñan con canciones y tocan el piano. Otros utilizan el dibujo, las imágenes, o todo mezclado, y el efecto es muy motivador. En clase se trabaja, hay un clima de respeto y de silencio.

El profesorado se esfuerza en conseguir que todos sus estudiantes sin excepción puedan seguir el ritmo, y tengan el máximo nivel excelente posible.

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